Интересные факты о продолговатом мозге

Продолговатый мозг локализуется в заднем отделе головного мозга и связывает его со спинным отделом ЦНС. Сформирован из структур ромбовидного мозга и является частью ствола. Контролирует первостепенные процессы организма – дыхание и кровообращение.

Так как продолговатый мозг связывает церебрум и спинной отдел ЦНС, то совмещает функции и строение обеих структур.

Мозг в разрезе

Строение продолговатого мозга

Продолговатый отдел расположен на стыке спинного и головного отдела ЦНС. Анатомически он находится в области выхода корешков 1-го шейного спинномозгового нерва, а сверху ограничен мостом. По внешнему виду напоминает луковицу. Его высота у взрослого человека составляет примерно 2-3 см.

Несмотря на относительном маленький размер, он выполняет множество функций, без которых особь не смогла бы существовать.

Его структуры состоят из белого и серого вещества, что обуславливает его двойственные функции – он сочетает в себе признаки спинного и конечного мозга с небольшими отличиями: его внутренняя часть состоит из компактно расположенных скоплений серого вещества, а внешняя – из белого. Из задней части продолговатого отдела к спинному тянутся 2 канатика, которые объединяют их.

Как известно, большие полушария управляют противоположными сторонами тела: левая часть отвечает правую сторону и, наоборот. Эта особенность центральной нервной системы осуществляется за счет характерного строения продолговатого мозга: он реализует проводниковую функцию, которая состоит в передаче импульсов возбуждения от собственных ядер к нервной ткани других отделов, но не прямым способом, а крест-на-крест.

Размеры и строение продолговатого мозга меняются с возрастом. Например, в отличие от взрослых, у младенцев эта часть ЦНС больше относительно других отделов. Окончательный вид он приобретает к 7 годам.

Границы нахождения

Внешняя структура

В строении продолговатого мозга выделяют 2 части: внутреннюю и внешнюю. Рассмотрим подробнее внешний вид этого отдела и особенности его строения точки зрения анатомии.

Продолговатый мозг представляет собой перевернутый конус: его широкий конец находится сверху, узкий – внизу. В центральной части лицевой стороны располагается передняя срединная щель. Она является продолжением центральной борозды спинного отдела ЦНС.

По сторонам от нее находятся пирамиды, которые переходят в лицевые канаты спинного мозга, состоящие из скопления нервных клеток. На задней стороне продолговатого мозга видна задняя средняя борозда, переходящая в спинной отдел.

Подробное строение

Рядом с ней расположены хвостовые канатики, которые соединены с бороздами спинного отдела ЦНС. Эти канатики являются нижней пограничной чертой продолговатого отдела, а верхней стала для него базальная граница, проходящая в области Варолиева моста.

Внутренняя структура

Внутреннее строение продолговатого мозга эффективнее рассматривать в поперечном разрезе, сделанном на уровне олив. Если смотреть на него с лицевой стороны, то анатомия выглядит следующим образом: от парных возвышений (пирамид) на внешней стороне вглубь структуры отходят тракты преднамеренных моторных импульсов.

Рядом с ними располагаются оливы, охватывающие базальные ядра, корешки подъязычного нерва, идущие к языковым мышцам, аксоны и нервные клетки, сгруппированные в ядра. От каждого ядра к мозжечку проходят длинные волокна, связывающие их между собой. Они образуют оливомозжечковый путь.

Вблизи оливы также располагаются:

• Волокна языкоглоточного нерва;
• Волокна блуждающего нерва;
• Волокна добавочного нерва.

В латеральной (боковой) стороне продолговатого отдела залегают эфферентные проводниковые тракты:

• Руброспинальный;
• Тектоспинальный;
• Ретикулоспинальный;
• Вестибулоспинальный.

На уровне пирамид большая часть аксонов (до 80%), формирующих эфферентные пути, перекрещиваются между собой. Остальные также формируют перекрест и переходят на другую сторону вниз, к спинному отделу ЦНС.

В задней части продолговатого мозга от спинного мозга в верхнележащие отделы ЦНС тянутся 4 проводящие чувствительные тракта:

1. Тонкий;
2. Клиновидный;
3. Спиноталамический;
4. Спиномозжечковый.

Они являются естественным продолжением аналогичных структур спинного мозга.

Строение

Продолговатый мозг состоит из белого и серого вещества, как и весь мозг в целом. Строение продолговатого мозга можно разделить на внутренне и внешнее. Нижняя граница (дорсальная) считается место выхода корешков первого шейного спинномозгового нерва,а верхняя — мост головного мозга.

Внешнее строение

Внешне важная часть мозга похожа на луковицу. Имеет размеры 2-3см. Т.к. эта часть является продолжением спинного мозга, то эта часть мозга включает анатомические особенности и спинного и головного мозга.

Внешне можно выделить переднюю срединную линию, которая разделяет пирамиды (продолжение передних канатиков спинного мозга). Пирамиды являются особенность развития мозга у человека, т.к. они появились в ходе развития неокортекса. У младших приматов пирамиды также наблюдаются, но они менее развиты. По сторонам от пирамид находится овальное расширение «олива», которая содержит одноименные ядра. Каждое ядро содержит оливомозжечковый тракт.

Внутреннее строение

За жизненно важные функции отвечают ядра серого вещества:

• Ядро оливы — связано с зубчатым ядром мозжечка
• Ретикулярная формация — регулирует контакт со всеми органами чувств и спинным мозгом
• Ядра 9-12 пар черепных нервов, добавочный нерв, языкоглоточный нерв, блуждающий нерв
• Центры кровообращения и дыхания, которые связанны с ядрами блуждающего нерва

За связь со спинным мозгом и соседними отделами отвечают длинные проводящие пути: пирамидальные и пути клиновидного и тонкого пучков.

Функции центров продолговатого мозга:

• Голубое пятно — аксоны этого центра могут выбрасывать норадреналин в межклеточное пространство, что в свою очередь изменяет возбудимость нейронов
• Дорсальное ядро трапециевидного тела — работает с слуховым аппаратном
• Ядра ретикулярной формации — влияет на ядра коры головного и спинного мозга по средством возбуждения или торможения. Образует вегетативные центры
• Ядро оливы — является промежуточным центром равновесия
• Ядра 5-12 пар черепно-мозговых нервов — моторные, сенсорные и вегетативные функции
• Ядра клиновидного и тонкого пучка — являются ассоциативными ядрами проприоцептивной и тактильной чувствительности

Основные ядра продолговатого мозга

Серое вещество продолговатого мозга обрабатывает данные, прибывающие в ЦНС от всех рецепторов тела человека. Оно представляет собой скопление структур нейронов (тел и частично отростков), компактно расположенное в толще белого вещества.

Выделяют:

• Ядра 9-12 пар черепных нервов;
• Центры кровообращения и дыхания;
• Ядро оливы;
• Ретикулярная формация.

В продолговатом отделе насчитывают 5 пар ядер черепных нервов. Они сконцентрированы в хвостовой части большого мозга пониже дна 4 желудочка:

1. Преддверно-улитковый нерв (VIII пара). Состоит из улитковой и преддверной частей. Отвечает за проведение слуховых импульсов, а также сигналов, отходящих от вестибулярного отдела внутреннего уха.
2. Языкоглоточные нервы (IX пара). Включает в себя сенсорные, двигательные и секреторные волокна. Моторные аксоны реализуют двигательную функцию – контролируют активность мышц глоточного канала и ротовой полости. С помощью чувствительных волокон к ядру поступает информация, полученная из пищевкусовой сенсорной системы задней части языка. Парасимпатические волокна отвечают за секреторную функцию в ротовой полости: контролируют слюновыделительные процессы.
3. Блуждающий нерв (X пара). Состоит из 3 видов ядер: вегетативных, сенсорных и моторных. Вегетативное ядро выполняет функцию связующего звена церебрума и органов головы, шеи, грудной и брюшной полости. От него простилаются в разные стороны входящие и нисходящие волокна. К чувствительному ядру поступает информация от легких, сердца и других важных систем организма. Моторное ядро контролирует сокращение мышц ротовой полости во время глотания. Здесь также располагается обоюдное ядро, аксоны которого выполняют защитную функцию – активируют процессы кашля, чихания, рвоты.
4. Добавочный нерв (XI пара). Представлен 2 ядрами: одно залегает в продолговатом мозге на дне ромбовидной ямки, другое – в переднем роге на уровне 1 сегмента позвоночника. Волокна от него входят в большое затылочное отверстие черепа, объединяются с черепными корешками, формируя ствол добавочного нерва. Затем они выводятся наружу из полости черепа через яремное отверстие. Добавочный нерв выполняет контролирующую функцию – отвечает за моторику грудино-ключично-сосцевидной и трапециевидной мышцы.
5. Подъязычный нерв (XII пара). Контролирует моторную функцию языка, так как связан с его шилоязычной, подбородной, прямыми и поперечными мышцами. От его работы зависят безусловные рефлексы: глотание, жевание, сосание. Ядра подъязычного нерва руководят моторикой языка в процессе жевания, произнесения речи и других движений рта. Информация от подъязычного нерва направляется в сенсомоторный участок коры больших полушарий посредством клиновидного и нежного ядра.

В нижней хвостовой части продолговатого отдела располагается центр гемодинамики. Его волокна тесно связаны с ядрами V пары нервов. Ученые предполагают, что именно в центре гемодинамики возникают возбуждающие активизирующие сигналы симпатических волокон на сердечно-сосудистую систему.

Основные ядра

Иногда гемодинамический центр угнетается шоковыми состояниями, травмами, инсультами, отравлениями, метаболическими нарушениями.

Ядро оливы. Представляет собой зубчатую пластинку, функции которой определяются ее структурой – она состоит из серого вещества. Изогнуто в виде подковы. Взаимодействует с зубчатыми ядрами мозжечка, то есть являются магистральными структурами равновесия.

Ядра оливы лучше всех из млекопитающих развита у человека, так как человек больше всех из животного мира находится в вертикальном положении и нуждается в хорошем вестибулярном аппарате. Кроме этого ядра оливы помогают ориентироваться в пространстве: в них осуществляется сравнение громкости звуковых волн, проникающих в правое и левое ухо. Анализируя их, человек поворачивается лицом к источнику звука.

В нижней части продолговатого мозга располагается так называемое «синее пятно» — зона ретикулярной формации. Волокна нейронов этой структуры выделяют специфический гормон, который влияет на степень возбудимости нервных клеток.

«Синее пятно» отвечает за чувство тревоги и внутреннее напряжение, а также обеспечивает связь отдела с органами чувств, спинным мозгом и остальными отделами, выполняя функцию регулятора нервной активности.

Каковы функции продолговатого мозга

Функции, выполняемые продолговатым мозгом человека, важны для организма. Без этого отдела головного мозга человек не сможет жить, так как он контролирует жизненно-важные органы тела – легкие и сердечную мышцу. Поэтому при травмировании этого мозгового отдела ЦНС наступает моментальная смерть. За всю эту деятельность отвечают ядра – скопления серого вещества.

Таблица функций ядер продолговатого мозга:

Основные функции

Таким образом, функции продолговатого мозга человека подразделяются на несколько категорий:

• Осуществление и контроль безусловных рефлексов (рефлекторная функция);
• Моторика защитных и ориентировочных действий (сенсорная функция);
• Автоматизм процесса дыхания и кровообращения (интегративная функция);
• Поддержание баланса положения туловища и мышечного тонуса (проводниковая функция).

Сенсорные

Сенсорный отдел контролирует и обрабатывает прием входящих импульсов, которые идут к нему от рецепторов со всего тела человека. Эти восприимчивые структуры состоят из 2 единиц:

1. Сенсоэпителиальных клеток;
2. Аксонов афферентных нейронов.

Там, например, происходит обработка импульсов от дыхательного центра – оцениваются показатели крови и структура легочной ткани. По итогам этих данных в дальнейшем происходит насыщение крови кислородом и процессы метаболизма в организме. Сенсорный отдел продолговатого мозга получает и отдает в дальнейшую обработку импульсы от органов пищеварения, слуха, зрения, тактильных точек.

Продолговатый мозг воспринимает тактильную информацию с помощью следующих структур:

• При активации рецепторов кожи лица происходит возбуждение нейронов тройничного нерва;
• Рецепторов вкуса – языкоглоточного нерва;
• Звуковых рецепторов – улиткового нерва;
• При нарушении устойчивости – оливы.

Исходя из полученных данных, следует дальнейшая реакция организма, которая выражается в реализации безусловных рефлекторных реакций. Их также осуществляет продолговатый отдел ЦНС. При недостаточном насыщении крови кислородом, человек начинает глубоко дышать и искать источник свежего воздуха, тем самым активируя моторную функцию отдела.

Проводниковые

Продолговатый отдел – связующее звено спинного и конечного отдела ЦНС. Через него проходят афферентные и эфферентные тракты: кортикоспинальный, спинно-таламический, руброспинальный.

С помощью них передается информация в высшие структуры церебрума и возвращается обратно к органам в виде импульсов. Здесь начинаются оливоспинальный, вестибулоспинальный и ретикулоспинальный тракты. Через них стабилизируется напряжение мышц и координация движений рук и ног.

В продолговатом мозге заканчиваются корковоретикулярные тракты из коры, а также постилающиеся вверх волокна проприоцептивной восприимчивости из спинного мозга. Эта особенность позволяет чувствовать части собственного тела относительно друг друга в пространстве.

Интрегративная

Интрегративная функция продолговатого мозга заключается в осуществлении реакций организма несвязанных с рефлекторной деятельностью. Их появление связывают с работой нейронов конечного отдела, которые запрограммированы на исполнение регуляторных процессов в определенном порядке. Их осуществление идет через другие центры НС или напрямую.

Движения глазных яблок при наклоне головы реализуется на основе совместной деятельности ядер вестибулярной и глазодвигательной систем мозга. Часть нервных клеток ретикулярной субстанции продолговатого мозга осуществляет контроль над тонусом и координацией других нервных центров церебрума.

«Мозг хорошо устроенный стоит больше чем мозг хорошо наполненный».

(М. Монтень)

В старшем дошкольном и младшем школьном возрасте отмечается бурное развитие и перестройка в работе всех физиологических систем организма ребенка: нервной, сердечнососудистой, эндокринной, опорно-двигательной. В этом возрасте организм развивается очень интенсивно. Ребенок быстро прибавляет в росте и весе, изменяются пропорции тела.

На протяжении первых семи, восьми лет увеличиваются все внутренние органы и совершенствуются их функции. Происходят существенные изменения высшей нервной деятельности. По своим характеристикам головной мозг ребенка в этом возрасте в большей степени приближается к показателям мозга взрослого человека. Организм в этот период свидетельствует о готовности к переходу на более высокую ступень возрастного развития, предполагающую более интенсивные умственные и физические нагрузки.

Именно в эти годы ребенок становится наиболее подвижным и выносливым, а его движения становятся более скоординированными. У детей высокая двигательная активность, им лучше удаются движения, требующие скорости и гибкости, но при этом сила и выносливость их еще невелики. Двигательная активность оказывает большое влияние на формирование психофизиологического статуса ребенка: стимулирует и развивает восприятие мира, память, интеллектуальные процессы, ритмические движения, тренируют пирамидную систему (поддерживает сложную и тонкую координацию движений) и экстрапирамидную систему (участвует в управлении движениями, поддерживает мышечный тонус и позы человека). Так же очень важным является то, что в этом возрасте идет формирование осанки и свода стопы. В этот период было бы очень полезно и правильно практиковать: хождение детей босиком, выполнение специальных упражнений, массаж, водные процедуры. В старшем дошкольном возрасте на фоне общего физического развития улучшается подвижность, уравновешенность, устойчивость нервных процессов, накапливается резерв здоровья: снижается частота заболеваний, они протекают сравнительно легко, чаще всего без осложнений.

У ребенка до 7-8 лет доминирует правое полушарие, отвечающее за образное восприятие, эмоциональную сферу, обработку в мозге целостной картины на основе образов, движения, ритма, эмоций, интуиции, внешней речи, интегрированного мышления и т.д. Следовательно, детей надо обучать через игру, развитие координации тела, музыкального и двигательного ритма.

К 8 годам формируются лобные доли у детей, что ведет к совершенствованию навыков тонкой моторики (правильно держат ручку, улучшается качество письма), становление внутренней речи. Развитие и координация движений глаз: слежение и фокусирование

А к 9 годам формируется левое полушарие, отвечающее за речь, логическое мышление, детальная и линейная обработка информации, со­вершенствование навыков речи, чтения и письма, счета, рисования, танцевальных, восприятия музыки.

В эмоциональном развитии так же происходят изменения: развивается чувство юмора, дети сами придумывают незамысловатые шутки и с удовольствием повторяют их вновь и вновь.

Ребенок подчиняет свое поведение правилам. В совместной деятельности осуществляется обмен информацией, планирование, разделение и координацию функций.

Стремится к контактам, проявляет доброжелательность в общении с взрослыми и сверстниками, адекватность в поведении, эмоциональную отзывчивость. Проявляет интерес к освоению нового (сам находит интересную для него информацию, игры, способы действия).

Что вырастить здорового и счастливого ребенка, воспользуйтесь рекомендациями, которые помогут вам.

1 Воспитание правополушарных и левополушарных детей, мальчиков и девочек необходимо проводить по различным методикам

2 Раннее знаковое произвольное обучение (цифры, буквы) недопустимо. Оно способствует формированию минимальных мозговых дисфункций.

3 Детей до 7 лет следует воспитывать и обучать как правополушарных, так как это соответствует их возрастному этапу развития

4 Неподвижный ребенок не обучается. Любая новая информация должна закрепляться движением (проговаривание вслух, записать или зарисовать на бумаге, перебирание четок и т.д.), быть эмоционально окрашена.

5 Девочки могут капризничать из-за усталости, (истощение правого «эмоционального» полушария). Мальчики в этом случае истощаются информационно (снижение левого рационально-логического полушария).

6 Лень ребенка-это чаще сигнал неблагополучия. В педагогической деятельности неправильно выбраны методики работы с данным ребенком.

7 Дети лучше координируют движения и очень подвижны, но при этом дети все еще быстро устают, «истощаются» и при перегрузках возникает охранительное торможение. Поэтому не стоит давать ребенка очень интенсивные нагрузки. Чередуйте моменты активности и спокойствия, тем самым убережете ребенка от нервного напряжения

8 В этом возрасте дети становятся более самостоятельными и не боятся отрываться от родителей. Поощряйте самостоятельность у детей.

9 В этот период очень важно, что бы была сформировано базовое доверие к миру, автономия и инициатива в самостоятельной деятельности детей.

10 Вашим детям по-прежнему, важна физическая близость и поддержка родителей.

Педагог-психолог Казакевич Е.Н.